视觉训练的生理基础：

现代视觉训练的目的不仅为了增强眼部肌肉的力量，更重要的是改变大脑的功能，大脑功能的改变称为大脑的可塑性。

什么叫大脑的可塑性：

可塑性是大脑的重要属性，人和动物的中枢神经系统均具有一定的可塑性。在人类关于大脑可塑性的研究最初是针对脑损伤患者进行的。脑损伤后，随着时间的推移，患者的大脑功能会出现自发性的恢复和补偿效应。通过特异性学习和训练来考察大脑皮质功能的可塑性是目前大脑可塑性研究的一个重要方向，学习训练相关的大脑可塑性研究大多采用纵向研究方法，即考察同一个体在学习前、后某一脑区活动的变化。学习和训练引起的大脑可塑性除了表现在脑区功能活动强度的改变以外，还表现在任务相关功能脑区的转移。

        大脑各个系统均存在一定的可塑性，视觉系统是中枢神经系统的重要部分，也是研究大脑可塑性的重要部位。Wiesel和Hubel发现在早期发育阶段人为地遮盖一眼将导致该眼投射的视皮层神经元优势性发生转移，即遮盖眼投射的视皮层神经元数目减少，而对侧未遮盖眼投射的视皮层神经元数目增加。Wiesel和Hubel关于眼优势性可塑性的开创性研究激起后继大量关于哺乳动物视觉系统可塑性的研究，使我们对双眼高质量视觉信息输入对视觉系统结构和功能发育的影响有了更深入的了解，两眼之间活动的不平衡将会导致遮盖眼或信息输人较少眼对应丘脑区域突触输入信息的减少，同时开放眼或信息输入较多眼对应丘脑区域突触输人信息的增多，最终导致开放眼或信息输入较多眼对应视皮层神经元优势性的发生。