视觉的色觉学说：

        黑林根据很多颜色看起来都是混合色，只有红、绿、黄、蓝看起来不是混合色而是纯色的现象，提出有4种原色。

        由于红和绿以及黄和蓝相混合得不出其他颜色，只能得到白或灰，看起来是黄刺激可以抵消蓝刺激的作用;绿刺激可以抵消红刺激的作用，因而黑林提出有 3对起颉颃作用的器官，即红和绿感受器，黄和蓝感受器以及黑和白感受器。

         黑林认为任何颜色和白光都能引起黑白机制的活动，如果等量的黄光和蓝光混合，它们能引起黑白机制的活动，而黄和蓝本身是颉颃的，它们的作用互相抵消了，所以最后只有白色的感觉。

        等量的红光和绿光混合，根据同理，也只能产生中性的明度感觉。如果黄光和蓝光混合，黄光又高于蓝光的强度，它们都能引起黑白机制的活动，而在黄蓝机制上蓝光又不能完全抵消黄光的效应，结果就产生一个不饱和的黄色感觉。如果同时呈现黄光和红光，这两种光能影响红绿机制和黄蓝机制，知觉的结果是红和黄的混合，即橙色。按照这个学说，负后象的产生是由于颜色刺激停止后，与此颜色有关的对立过程开始活动，因而产生原来颜色的补色。色盲则是由于缺乏一对或两对感受器的结果。

        本人多年的案例总结：七色光对视网膜的光感器，是因光波频率不同峰值，感觉分辨不同的颜色，如果缺乏颜色椎体纤维的神经共振，大脑将会对七色光中一种颜色或两种以上颜色不能感觉，称为（色盲）。

        因此视力复健训练，基本采用“色彩缤纷的彩虹”有利于视网膜光感细胞活化，激活神经联动、诱导基因调控的生理机制，改善不同的视觉症状，提升视力。