行为视觉训练：

       行为视光学发展于20世纪中期，它是建立在视光师临床经验的基础上。

相关理论……

英国籍视光师A.M.Skeffington是行为视光学之父。他在1946 年提出了著名的视觉“四环”理论。根据这一理论，视觉不是独立存在的，而是由四个处理过程--抗重力(anti- gravity)、中心定位(centring)、识别(identification)和语言听觉(speech-auditory)交叉重叠所产生的。视觉受到这四个处理过程的影响。

       抗重力过程是与身体的平衡、姿势有关。中心定位过程是与意识、注视、选择身体或眼的朝向有关。集合的功能就被行为视光学认为是中心定位这一过程下眼运动的组成部分。识别过程是辨别处理中心定位下的目标，例如调节就是识别过程中的组成部分。而语言听觉处理过程是负责分析、沟通眼睛所看到的信息。A.M.Skeffington 的四环理论认为这四个处理过程是交叉覆盖的，而视觉正是这四个处理过程所交叉的部分。尽管行为视光在发展的过程中街生了不同的派别，但 A.M.Skeflington 的四环理论却是行为视光学的理论基石。

       行为视光学与传统视光学在对一些基本理论的阐述上存在差异。比如传统视光认为视近的隐斜是导致临床症状、体征的病因(基于集合压力模型)。而行为视光认为隐斜是近点压力导致的结果。近年由美国视光师 Scheiman、Rouse 所提出的视觉三级模型，对视觉的阐述也与传统视光有差异。在这一视觉三级模型中，视觉被认为是一个有等级的处理过程，如同金字塔。第一层是处理视力、屈光异常、眼部健康;第二层是视觉有效性，包括调节、双眼视、眼球运动，即与视觉系统能够清晰、舒适、有效地接收视觉信息有关;金字塔的第三层是视觉信息处理(visual information processing)，例如对朝向性、方向性的处理过程。行为视光与传统视光相比有一些理论上的差异，但行为视光与传统视光在检查过程、临床处理上大致相同。

综上所述，在上述基础的理论上，完善提升到“视觉统合神经复健科学”。