大脑视觉训练方法：

       知道眼睛的功能也就知道大脑的功能了。

       大脑越聪明，眼睛的视觉水平就越高;眼睛越好，大脑就越容易聪明。

       “视觉始于眼睛，但实际发生的地方是大脑。”那么我们怎样才能复健“大脑功能”在训练中能使“视觉功能得到提升”，我们所说的周边视觉是指你在多大程度上能看到除了注视点之外的事物?比如你在看着照相机镜头的时候还能看到你周围的整个房间，可以看到地板、墙壁、天花板，一切周围的事物。

       我们的视网膜上有一个中央凹，由约7百万个视锥细胞组成，产生我们的中心视觉。而视网膜的其他地方分布着约1亿5千万个视杆细胞，负责我们的周边视觉。

为什么视杆细胞和视锥细胞的数量会这么悬殊?

       根据用进废退的原则，科学家们认为是因为周边视觉比中心视觉重要。一个有趣的事实是，兔子的眼睛是没有中央凹的，它们只有周边视觉。

       科学家们对周边视觉相关的部分大脑区域进行研究，但对于这里边的机制还知之甚少。我们知道的是训练周边视觉可以改善平衡能力、动作或运动能力，和缓解疼痛。我们的周边视觉以及对于周围事物的意识，在大脑里有着独特的回路，这个回路连接了大脑里很多其他的东西，它连接着情绪、运动控制，以及思考。

      你感知周围环境的能力与你的感觉、运动，以及对于不同的情境如何反应有着直接的相关性。很多人，如果他们有留意，当他们处在一个焦虑或紧张的情境时，他们的周边视觉一般会缩小。这就是所谓的“隧道视觉”。当你周围的威胁上升，便会产生这种隧道视觉效应，结果是你的生活变得更可怕。

大脑视觉怎样训练：

       弱视是儿童在视觉发育的关键时期存在异常的视觉发育环境，如：存在单眼或双眼的屈光不正、屈光参差、单眼的斜视、上睑下垂或视功能异常等引起的形觉剥夺，使物体在双眼视网膜的成像不清晰，致使传递到大脑的信息量不足或者双眼传递给大脑的信息量不对称，影响了视觉中枢对视觉信息处理能力的逐步提高和完善，导致视力发育水平低于同龄儿童。

       脑视觉训练是通过一系列的视觉功能测试，发现儿童视觉传输通道和中枢信息加工处理方面存在的某些缺陷-----如：

      视觉信息加工利用度能力、视觉轮廓及空间关系能力、视觉辨别、视觉方向与空间定位能力、手眼协调能力、视觉局部感知能力、视觉记忆能力、双眼协调能力、视觉聚焦、眼球运动、视觉形态和时序记忆能力等。

总结：

       根据眼球生理视力检测数据分析，针对不同的视觉缺陷，制定训练方案，逐步修复神经视觉传输通道和信息整合方面存在的缺损，优化大脑，改善视功能，最终提高脑内视力，使弱视得以突破。

       脑视觉训练联合配镜矫正和适当的遮盖锻炼，是弱视复健良好的选择。

生理视力复健：

      我们针对“青少年儿童视力，对远视、近视、散光、弱视、斜视、眼球震颤，青光眼、低视力、盲校生、生理性疑难视力、以及配不上眼镜的视力等” ，是短期做效果，长期做巩固稳定。

温馨提示：

       ★传统服务都是疗程训练如“1~3个月”，这说明在3个月内观望效果，对视力患者训练效果不明确，所以采用疗程训练观看。

       而生理视力复健科学，根据视力患者检测数据全面分析，针对视力患者复健30分后检查，就能直观看到复健后效果与训练前视力检测数据对比（效果明显提升），所以称之“短期做效果”，这样视力复健训练的视力患者很快就能达到预期的视力效果，也就是说视力患者每天训练后都能看到不同程度的视觉改善，效果说明一切。

★请问这还用疗程训练吗？

视觉激活大脑神经！视觉统合五官科神经！