传统视觉刺激操作过程：

        字母排列，分别测量有无侧翼下的能识别的最小字母(阈 D 值)为字母视力，两者的比值为拥挤率。字母的出现是随机的。训练时，患者需要识别出中央的字母，通过键盘的字母键来确认。开始时，中央字母和侧翼的大小都设置为阈值的1.4倍，侧翼中心到中央字母中心的距离设置为阈值的2倍。采用三下一上的阶梯法，即是若患者连续三次识别正确，则距离减小一个梯度;而一次识别错误，则距离增加一个梯度。若距离达到最小值(等于字母大小)，则字母大小减小10%，再进行训练。一般每天训练3~4次，每次训练患者需要作出100~200次反馈。

       综上所述：字母拥挤率测定的视觉刺激 ，患者反复辨识，训练被动，没有调动眼球生理动态能力，全靠大脑记忆识别。

       *视力复健训练，视觉统合神经联动，提高眼球活力，促进视网膜细胞活泼，促使视网膜滑动，改善视觉提升视力。解决一切视力不良现象。