视力与视觉有什么不同？

一、何为“视力”？

　　视力：又称视敏度，表现为辨别注视目标的能力。

　　中心视力：指眼底黄斑中心的视力。平时升学、参军、体检时所查的视力都是查中心视力。常规视力表、检查距离为5米时所查视力为远视力，正常视力在1．0以上。小视力表，距离为30厘米所查的视力为近视力，正常视力也在1．0以上。

　　周围视力：指眼底视网膜黄斑以外的视力，即视野，俗称"余光"。正常人单眼视野上方为60度，内侧、下侧为70度，外侧为90度。人类两眼视野的内侧部分相互重叠，是构成立体视觉的重要因素，而独眼人则缺乏立体视觉。

　　矫正视力：戴上眼镜的视力为矫正视力。成年人无其他眼病但矫正视力达不到0.8者为弱视眼。弱视分为斜视性弱视、屈光不正性弱视、屈光参差性弱视、形觉剥夺性弱视及先天性弱视等。传统治疗弱视的关键是及早（6岁前 ，10岁后较困难）坚持（持之以恒）和认真三个原则。“生理视力复健训练各类弱视，很多案例都超越了12岁，并且都达到0.8以上的视力”。

　　视力表：是用做测定视力的图表，由多行大小视标排列组成。字母、数字、图形都可以做为视标，以缺口环和E字形视标为多用。世界目前常用的视力表有snellen视力表、国际标准视力表和对数视力表三种。 

　　低视力：1975年世界卫生组织规定：矫正视力在0．05－0．3以下者，视野＞10度但＜15度的人称低视力者。低视力患者人数约为盲人的3倍，他们大都可以借助种类繁多的助视器在某种程度上提高和改善自己的视力。

　　盲：各国对盲的定义并不完全一致。一般来说矫正视力低于0．05即称为盲。全世界有盲人约3000万，我国约有400—500万。盲人中又有职业盲、经济盲、全盲、单眼盲、双眼盲等不同。

　　视力波动：每个人的视力都存在波动，24小时内可有周期变化。多数人的 视力在上午九时左右，而以黄昏时视力最差。“视力检测上，下波动是眼球生理的正常变化”。

　　视力有多远？正常人站在地面上可看到1.6公里远的树木、房屋。晴朗天气在海平面上裸眼可看到10－25公里远的船只。而站在高山顶上的人的视野可扩大到320公里的范围。

二、何为“视觉”？

　　视觉：是人眼看物体时，对物体感知的过程，是人眼对于物体的理解、鉴别和处理的能力。如果双眼同时注视一个物体时，感知为单一物像的视觉过程，叫双眼视觉。

　　视觉是一个非常复杂的过程，大脑对外界物体的感觉、领悟和记忆的80%依靠视觉系统，在学习中有85%的知识也是通过视觉系统完成的。而在向脑部传递信息的通道中，视觉占65%，视觉系统涉及很多眼部功能，远远超过让我们能看清物体的视力，如何共同运动双眼，如何聚焦，如何判断深度，如何感知周围情况，如何处理、储存、回忆信息等。

（一）视觉的主要功能

　　1.识别功能：分析看到的物体是什么，离我们多远，该物体的形状、大小等。

　　2.储存功能：把所看到的信息储存起来，待以后需要时以便恢复。

　　3.对比功能：把收到的信息与已存的信息进行比较。

　　4.派生出新事物：把新接收的信息和原储存的信息进行分析，派生出新的东西。

（二）双眼视觉的分级

　　双眼能同时感知外界物体的形状大小、长宽、高低、深径，以及自己所处的位置等，这就是双眼视觉。双眼视觉分为以下三级：

　　1.同时视：两眼能同时感知外界的物像。

　　2.平面融像：使两眼在视网膜上的物像能融合为一，但无深径感觉。

　　3.立体视觉：能产生三维空间的径深感觉。

综上所述：

       视力与视觉，二者有密切关系，但又不是一回事，许多色盲人的视力却非常好。但人们的视力降低时往往也影响分辨色力。高度近视、视神经萎缩等严重眼病时，也常常会同时出现视觉障碍。因此上述“视力与视觉”为我们在视力检测中分析影响“视力与视觉” 问题的因素提供参考依据。

总结：

       视力与眼睛和屈光有关。

       视觉反应的是眼睛和大脑的关系，视觉需要后天学习（开发大脑）？

       你可能会感到很诧异，我们不是天生就能看到东西吗，为什么还需要后天学习呢？

        没错，视力和眼睛本身相关，每个人与生俱来就有视力，但是想要获得更好的视觉是需要锻炼的，跟健身一样，健身是锻炼全身的肌肉功能，眼睛也是有肌肉的，锻炼眼部肌肉可以加强部分视觉功能。

        特别是在年龄很小时发现弱视的小朋友，他们因为视觉健康影响认学习困难，进而影响认知能力，需要后天的“生理视力复健”训练改善。